Osnovna škola Trnjanska Zagreb

Zadnji dan nastave vjerojatno je mnogima najdraži dan u godini jer su pred nama dugoočekivani ljetni praznici. Obilježili smo ga turnirom u odbojci i nogometnom utakmicom osmaši – profesori.

Za naše osmaše ovo je jedan poseban dan. Završetak važnog životnog razdoblja, kraj osnovnog školovanja i početak nečeg novog.

Sretno!❤

Učenici sedmog i osmog razreda koji su tijekom godine sudjelovali u Spelling Bee izvannastavnoj aktivnosti imali su natjecanje. Pobjednica je Jana Bradvica, učenica 8. razreda.

(Tekst i fotografija: učiteljica Stella Sedmak)

Učenici Osnovne škole Trnjanska su 14. lipnja 2022. u školskoj dvorani održali završnu priredbu. Plesom, pjesmama i recitacijama, uz mentorstvo svojih učiteljica, obilježili su završetak još jedne nastavne godine.  

Nakon priredbe, učenici, njihovi roditelji, djelatnici škole i svi dragi gosti nastavili su druženje na školskom dvorištu.

Ovim putem se zahvaljujemo svim roditeljima koji su podržali, pomogli i sudjelovali u organizaciji ove svečanosti na kojoj nije izostalo smijeha i radosti te se tako veselom i lijepom druženje veselimo i ubuduće.

Na Međunarodnom likovni natječaj “Život uz rijeku Savu“, koji je naša škola pokrenula s ciljem poticanja kritičkog i stvaralačkog izražavanja učenika od I. do IV. razreda osnovnih škola te podizanja svijesti o važnosti rijeke Save, pristigla su 202 rada iz 33 škole, iz Republike Slovenije, Republike Hrvatske, Bosne i Hercegovine i Republike Srbije.

Pristiglo je puno izvrsnih radova i stručno povjerenstvo nije imalo nimalo lak posao. Ipak, najbolje je trebalo odabrati te u nastavku možete pročitati rezultate.

Stručno povjerenstvo u sastavu:

• prof. art. Marijan Jakubin, metodičar likovne kulture
• Biljana Petljak Zekić, mag. prim. educ. viša savjetnica
• Jerica Gracin, prof. likovne kulture
• izv. prof. art. Luka Petrač
• Nada Šimić, prof.
• Danica Barbir Masar, mag. bibliotekarstva
• Ivančica Tajsl Dragičević, magistra primarnog obrazovanja, učiteljica savjetnica

odabralo je tri najuspješnija rada i deset pohvaljenih radova.

Budući da su tri najuspješnija rada, po procjeni povjerenstva, jednako dobri, odlučili su da sva tri prva mjesta budu ravnopravna i dobiju glavne nagrade. Svi nagrađeni i pohvaljeni bit će pozvani na svečanu priredbu kada ćemo im i uručiti njihove nagrade.

Svečana dodjela priznanja najuspješnijim i pohvaljenim radovima održat će se u Muzeju grada Zagreba 7. lipnja 2022. u 18:00.

Najboljim su proglašena tri rada sljedećih učenika:

1. LANA GOLOMEJIĆ, 3. razred, mentorica: ALENKA KARNIK ROHLIK, OŠ MATE LOVRAKA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
2. LUKA DELIŠIMUNOVIĆ, 2. razred, mentorica: TATJANA MARTINKO, OŠ TRNJANSKA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
3. KLARA BRČIĆ, 4. razreda, mentorica: ANA IVANOVIĆ, OŠ DR. ANTE STARČEVIĆA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA

Pohvaljeni radovi su:

1. TARA RIBIĆ, 3. razred, mentorica: ŽELJKA ZAGORAC, OŠ BOROVJE, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
2. NIKA MANHARD, 3. razred, mentorica: STANISLAVA BAKIĆ, OŠ IVE ANDRIĆA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
3. KLARA ĐURČEVIĆ, 3. razred, mentorica: ALEKSANDRA VIDAKOVIĆ, OŠ TRNSKO, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
4. ARIANA PETRAČ, 3. razred, mentorica: SANDRA ŠKRLIN, OŠ OŠ BISTRA, BISTRA, REPUBLIKA HRVATSKA
5. NIKOLA RODIĆ, 3. razred, mentorica: ALENKA KARNIK ROHLIK, OŠ MATE LOVRAKA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
6. ZOJA DUJIĆ, 3. razred, mentorica: MARIJA ŠESTAK, OŠ TRNJANSKA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
7. EMILI LUČIĆ, 4. razred, mentorica: MARIJA MIŠIĆ, OŠ SIKIREVCI, SIKIREVCI, REPUBLIKA HRVATSKA
8. JANA SABLJIĆ, 4. razred, mentorica: ANA IVANOVIĆ, OŠ DR. ANTE STARČEVIĆA, ZAGREB, REPUBLIKA HRVATSKA
9. LAN GOSTEČNIK, 4. razred, mentorica: TINA ŠLAJKOVEC, OŠ TREBNJE, TREBNJE, REPUBLIKA SLOVENIJA
10. SAMRA GLAMOČIĆ, V-1 razred, mentorica: DALIBORKA ZELJKO, OŠ „SVETI SAVA“, DUBRAVE , GRADIŠKA, REPUBLIKA BOSNA I HERCEGOVINA

Hvala svima na sudjelovanju i trudu. Nadamo se da se vidimo i sljedeće godine!

Učenici 3. a i 3. b razreda posjetili su 13. travnja Pučko otvoreno učilište Zagreb. U galeriji Bernardo Bernardi razgledali su izložbu Nikoline Krstičević, a zatim su sudjelovali u radionici izrade strašnih čudovišta. Umjetnica Nikolina pripremila je učenicima razne tekstilne materijale kojima su gradili svoja čudovišta. Prvo su ih punili vatom, a zatim ih razradili raznim detaljima. Učenici su na taj način izrazili svoju kreativnost u neposrednom radu s konkretnim materijalima. Radionica je organizirana u sklopu programa Art akademije za djecu i mlade koji je financiran od strane grada Zagreba, a osmišljen je za razvijanje kreativnih sposobnosti najmlađih. Programi su bazirani na interdisciplinarnom pristupu kreativnom promišljanju, aktivirajući i prostor unutar kojeg  se održavaju radionice. Ciljevi programa su: upoznavati djecu s kulturnim vrijednostima, educirati ih o kulturnoj baštini, direktno utjecati na razvoj zagrebačke publike, kvalitetu programa te ponude za talentirane i na kreativni rad motivirane djece i mladih. Učenici 3. a i 3. b razreda, zajedno sa svojim učiteljicama Hanom i Kristinom, izašli su iz Pučkog otvorenog učilišta bogatiji za jedno predivno iskustvo. Svoje doživljaje prepričavali su još danima, a njihova čudovišta i danas krase razredni pano.

Tekst i fotografije: učiteljica Hana Drča

Dragi učenici i roditelji,

sukladno Odluci o početku i završetku nastavne godine, broju nastavnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2021./2022., proljetni odmor učenika trajat će od 14. travnja 2022. do 22. travnja 2022. 

Redovna nastava počet će u ponedjeljak, 25. travnja 2022. po rasporedu B tjedna.  

U četvrtak,  31. ožujka 2022.  učenici od prvog do četvrtog razreda gledali su glumačko-lutkarsku predstavu "Ah, ta lektira ne da mi mira " u školskoj dvorani poštujući epidemiološke mjere. Glumci su učenicima su na zanimljiv način pokazali zašto je važno čitati.

U predstavi su oživjele lutke Petra Pana, Crvenkapice i vuka koji su pokušavali nagovoriti dječaka Vekija da pročita lektiru. Na kraju predstave Veki toliko zavoli čitanje da odluči pročitati svojoj sestri Vanji priču za laku noć.

Na 6. Pričofestu (Festivalu pripovijedanja bajki i priča), koji se održao 25. 3. 2022. u Pučkom otvorenom učilištu u Zagrebu, sudjelovale su 22 škole iz Zagreba i Zagrebačke županije. Našu školu je predstavljao učenik 3.b razreda  Josip Tuličić koji je pripovijedao bajku H. C. Andersena, Ružno pače.

Našem Josipu i njegovoj mentorici, učiteljici Kristini Krešić, ovo je bilo lijepo i nezaboravno iskustvo.

Lidrano 2022. za općinu Trnje održano je danas u našoj školi.

Uživali smo u izvedbama naših dragih učenika, a stručna povjerenstva izabrala su najbolje literarne, novinarske i dramsko-scenske izraze koji se predlažu za županijsku razinu.

Čestitamo od srca svim učenicima i voditeljima koji idu dalje, kao i svima koji su sudjelovali!

Povjerenstvo za literarni izraz odlučilo je poslati na županijsku razinu sljedeće radove:

• TOXIK 2012, 3. r., Kako sam preživio Covid-19
• SMOKI 34556, 8. r., Sreću čine male stvari
• BATERIJA 12345, 7. r., Moje ime je strah od mraka i potičem ljude da imaju bateriju

Povjerenstvo za samostalni novinarski izraz odlučilo je poslati na županijsku razinu sljedeće radove:

• LJEPOTICA 22372, 8. r., Ljepotica od 15 tisuća tona betona
• KUŽIŠ 22371, 8. r., Kužiš, moraš delat, seko
• SRCE 22373, 6. r., Srce na terenu

Povjerenstvo za dramski izraz – pojedinačni scenski nastup dlučilo je poslati na županijsku razinu sljedeće dramsko-scenske nastupe: 

• Filipa Žonja, učenica 3. r. OŠ Trnjanska

         Sunčana Škrinjarić: Kakva je to ljubav bila...

         Voditeljica: Marija Šestak

• Luka Filipović, učenik 6. r. OŠ Rapska

         Ivan Kušan: Lažeš, Melita

         Voditeljica: Ana Janković

Filip Perestegi, učenik 7.a razreda, najbolji je mlađi junior Zagreba u sportskoj gimnastici za 2021. godinu.

Dana 29. 12. 2021. primio je priznanje za najboljeg gimnastičara koje je održano u „Sokolu“, najpoznatijoj i najstarijoj gimnastičkoj dvorani u Zagrebu. Do tog priznanja stigao je preko gradskog natjecanja na kojem je osvojio 6 medalja te Prvenstva Hrvatske koje je održano u Osijeku 30. 10. 2021. gdje je osvojio 5 medalja. Svojom vježbom na preskoku osvojio je zlatnu medalju i tako postao prvak Hrvatske na preskoku u kategoriji mlađih juniora. Srebrnu medalju osvojio je za vježbu na karikama i na ručama, a brončanu za vježbu na tlu. Zajedno sa svojim kolegama, vježbačima Gimnastičkog kluba Novi Zagreb, osvojio je i ekipno zlato.

Filip već devet godina svakodnevno trenira sportsku gimnastiku u apsolutnom natjecateljskom programu i ova državna zlata su veoma važna za njegovo daljnje napredovanje i sudjelovanje na budućim domaćim i međunarodnim natjecanjima. Ovo priznanje Filipu posebno znači jer je na istoj dodjeli priznanje za najboljeg seniora primio olimpijski viceprvak Tin Srbić.

Učenici 7.a, 7.b i 8. razreda su 8. 12 .2021. išli na kino projekciju u Cinestar Avenue Mall u organizaciji Humanitarne organizacije Zajednica Susret, uz pratnju svojih razrednika. Gledali su animirani film Croods Novo doba i lijepo su se zabavili. To je bila nagrada za sudjelovanje u radionicama koje je u školi tijekom 1. polugodišta provodila  Amenadris Rožanković, mag. polit. soc.,  djelatnica Humanitarne organizacije Zajednica Susret. Radionice su se provodile u okviru preventivnog programa naše škole, a teme su bile: 

Što je ovisnost i koje su njezine posljedice?,

Ja mogu,

Prepoznavanje i iskazivanje osjećaja i nošenje s negativnim emocijama,

Rješavanje problema i sukoba.

(tekst: učiteljica Stanislava Vencl)

Učenici od 5. do 8. razreda naše škole  12. listopada 2021. godine bili su na terenskoj nastavi u Parku znanosti u Oroslavju.

Park znanosti je autorski projekt koji je zamišljen s ciljem da se javne površine oplemene interaktivnim znanstvenim i edukativnim sadržajem namijenjenim svim dobnim skupinama. Sadržaj čine eksponati, od kojih svaki pokazuje i dokazuje zanimljive pojave iz područja fizike, astronomije, geografije i psihologije što je naše učenika oduševilo.

U njemu sve dobne skupine kroz igru, na zabavan način, pronalaze odgovore uz pomoć izvedenih eksponata, koje je potrebno pokretati, svirati, mjeriti, osluškivati.

Kako prošetati Sunčevim sustavom? Je li moguće razgovarati šapatom na udaljenosti od 30 metara? Kako odsvirati himnu Europe u hodu? Koji disk će se i zašto brže pokretati? Kako će se dodirivati kugle u impulsnom njihalu? Odgovore na sva pitanja našim učenicima dali su braća Veverec, vlasnici Parka znanosti. Na vrlo pristupačan način, prilagođen uzrastu djece, objasnili su i demonstrirali princip rada eksponata. Djeca su nakon toga mogla isprobati sve eksponate, a sudjelovali su i u edukativnim radionicama.

Dana 28.9. učenici 4. razreda otišli su u Školu u prirodi u Novi Vinodolski gdje su proveli četiri dana.

Svaki dan započinjali su jutarnjom tjelovježbom, a svaku večer uživali uz večernji program od predstavljanja svoje škole do plesa i igara bez granica. Kuharice su nam pripremale ukusne obroke. Dani su im bili ispunjeni učenjem, radionicama (arboretum i meteorologija)i  izletima.  Posjetili smo kulu Nehaj u Senju, vozili se vlakićem po Novom Vinodolskom.  Posjetili smo Narodni muzej u Novom Vinodolskom te se provozili brodom do Vrbnika na otoku Krku. Tamo smo razgledavali staru jezgru grada, obišli mnoge znamenitosti i prošli kroz najužu ulicu. Nakon upoznavanja dijela primorskog zavičaja te njegovih znamenitosti vratili smo se u Zagreb sa željom ponovnog odlaska.

(TEKST I FOTOGRAFIJE: učiteljica Luci Plenković Omerso)

Dana 9. ožujka 2022. učenici 8. razreda sudjelovali su na jednodnevnoj terenskoj nastavi u Vukovaru.

Terenska nastava je realizirana u organizaciji Javne ustanove Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar, u okviru nastave povijesti i projekta ,,Posjet učenika osmih razreda Vukovaru''.

 U pratnji učenicima bili su učitelj povijesti, Marin-Marko Marendić i razrednica Stanislava Vencl.

Plan puta:

• polazak ispred škole u 5:00
• do 9:00 dolazak učenika i učitelja u Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar
• doručak
• predavanje ,,Domovinski rat''
• obilazak izložbenog prostora Memorijalnog centra Domovinskog rata
• posjet memorijalnim mjestima u Vukovaru (Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Kukuruzni put- Put spasa, Župa sv. Filipa i Jakova, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Spomen dom Ovčara, masovna grobnica na Ovčari, Velepromet i Borovo Commerce)
• ručak 
• razgledavanje Gradskog muzeja Vukovar i Muzeja vučedolske kulture
• slobodne aktivnost i- obilazak Vodotornja
• oko 19:00 sati polazak iz Vukovara prema Zagrebu
• povratak u 23:30 pred školu.

 Ove terenska nastava ostat će učenicima u lijepom sjećanju jer su puno naučili o Vukovaru i o Domovinskom ratu.

(tekst i fotografije: učiteljica Stanislava Vencl)

Aktiv društvenih predmeta OŠ Trnjanska (Hrvatski jezik, Glazbena kultura, Likovna kultura, Engleski jezik, Povijest, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, Njemački jezik, Talijanski jezik) obilježili su Europski dan jezika koji se već 20 godina obilježava 26. rujna. Cilj obilježavanja ovoga dana je motivacija ljudi za učenje stranih jezika, a osobito promocija višejezičnosti u Europi. Učeći strani jezik upoznajemo kulturu, povijest i ljude zemlje ili zemalja gdje je taj jezik služben. Tako dolazi do međukulturnog zbližavanja što automatski znači i manje predrasuda prema drugima i drugačijima.

Učenici 5. razreda na nastavnom satu Povijesti igrali su kviz o europskim jezicima i prikazivali prezentacije koje su sami pripremili.

Na satu Tjelesne i zdravstvene kulture europske jezike su prezentirali svojim plakatima.

Učenici 6. razreda su u sklopu predmeta Hrvatski jezik imali zadatak približiti nam pismo, jezik i povijest europskih jezika po izboru učenika.

Prezentacije učenika Stjepana Markušića, Ivana Dominika Divljaka i Dominika Biluša možete vidjeti u privitku.

U sklopu satova Likovne kulture, učenici 7.b razreda izrađivali svoje likovne radove u tehnici akvarela i flomastera (kombinirana tehnika).

Prvotna ideja za likovne radove je bila crtanje portreta svog kolege u klupi po promatranju. Osim portreta motivi su bili zastave , obilježja i jezici europskih naroda. Učenici i učenice su u likovnoj kompoziciji koristili elemente oblačića u kojima su upisivali riječi iz pojedinih jezika naroda Europe. Među motivima bilo je raznih zastava koje su upotpunili kompoziciju na majicama, maskama i u pozadini slike. Naročito je zanimljiva bila ideja učenika i učenica kao motiva  na slici osobe npr. osoba iz Španjolske razmišlja u jezicima ostalih naroda Europe te koristi riječi pozdrava.

Na SRO učenici 7.b razreda su imali  zadatak predstaviti europske jezike kroz hranu. Svaki učenik je dobio fotografiju jela i zadatak da istraži koje je to jelo i iz koje nam zemlje dolazi, napisati recept jela, napisati „dobar tek“ na pismu i predstaviti sebe na jeziku zemlje čije je to tradicionalno jelo. Uradcima učenika ukrasili smo naš školski pano. Učenica Nina Mate je napravila sočnu Schwarzwald tortu, tradicionalnu njemačku slasticu,  prema receptu koji je pronašla i time obradovala cijeli razred.

Učenici 7.a i 8.  razreda su na satu Engleskog jezika ovaj dan obilježili tako što su pročitali i odglumili u paru kratki dijalog na 22 službena jezika Europske unije.

Učenici 3. a i 3. b razreda drugi tjedan nastave od 14.09. do 17.09. boravili su u Domu Crvenog križa na Sljemenu.

Učenici su kroz razne edukativne radionice, šetnje i nastavu na zanimljiv način odradili Školu u prirodi. Posjetili smo Rudnik Zrinski, Sljemensku kapelicu, te bili na samom vrhu Medvednice. Učenici su se svaku večer zabavljali uz večernji program. 

Početak nastavne godine 2021./2022.

Bliži se kraj ljetnog odmora i učenici se 6. rujna 2021. ponovo vraćaju u školske klupe.

Prvi dan za učenike od 2. do 6. razreda traje od 8:00 do 9:35, a za učenike 7. i 8. razreda traje od 8:50 do 10:30.

Učenici 2. razreda ulaze u školu na ulaz kod knjižnice, a učenici 3. i 4. razreda ulaze u školu na ulaz kod blagovaone.     

Učenici od 5. do 8. razreda ulaze u školu na glavna ulazna vrata škole.

Molimo učenike da ponesu svoje školske torbe kako bi mogli preuzeti udžbenike.

Učenici 1. razreda s jednim roditeljem dolaze ispred škole u 9:50. Taj dan učenici  ne nose svoje školske torbe. Roditelji su obvezni s maskom ući u školu.

Svim učenicima i njihovim roditeljima želimo sretnu i uspješnu nastavnu godinu 2021./2022.